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Revisar para no morir de éxito

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#websoc13.

Llega el momento de revisar los objetivos  planteados al comienzo de esta asignatura y comprobar su grado de cumplimiento. Me doy cuenta que también los objetivos se devalúan y envejecen. El paso del tiempo lo erosiona todo.  Los objetivos no son permanentes, cambian con el tiempo  y su  actualización no es sino  reflejo   de nuestra evolución. La consecución de unos lleva a la formulación de otros.

Volviendo a mi primer post me  he encontrado con unos objetivos algo imprecisos,  que en resumen se basaban en  adquirir competencias operativas y competencias sociales en el espacio de la Web Social.  Los primeros supondrían conocer y trabajar con el conjunto de  herramientas  y tecnologías  de la web social y  los segundos,  la capacidad de sacar provecho de éstas  para generar interacción .

En general diría que  para el plazo relativamente corto para el que fueron fijados, correspondiente al periodo de duración de esta asignatura, se han cumplido éstos y alguno más que a continuación justificaré.

Por aquel entonces el concepto de Web Social, lo entendía más bien como Web 2.0. Términos que aunque considerados sinónimos, inciden en un matiz diferente. Web 2.0  refleja  la evolución de la web respecto de una  versión anterior; la web social tiene como foco de atención a las personas.

websocial_bocadillo

La Web Social trata de habilitar espacios de interacción con tu  comunidad: escuchar para conocerles y no sólo hablar  y facilitar la conversación. El vídeo “The machine is Us / ing Us”  enfatizaba también  la dimensión social de la web y el cambio de paradigma en la sociedad, al enlazar no sólo información como en la Web 1.0 , sino fundamentalmente, personas.

Volviendo al artículo que Jose Antonio Merlo escribió, casi en los albores de la Web Social, en el que definía las diez claves  de  la  Web Social,  me sorprende ahora aún más, su  extraordinaria comprensión del fenómeno y la vigencia de sus principios : la cooperación como método, la participación como principio, la experimentación como norma y la sencillez como pauta, por nombrar  algunos de ellos, quizá los más importantes.

De una buena parte del trabajo realizado, queda constancia en los proyectos visibles que hemos ido poniendo en marcha ( el blog personal, microblogging, cuentas en los distintos SRS o el proyecto colectivo de wiki).

Un objetivo que probablemente ninguno de nosotros  definiera: la  formación de  nuestra comunidad virtual #websoc13   que   de la mano de nuestros profesores: Tony y David,  es una meta sobradamente cumplida. En principio era simplemente un “hashtag” que nos identificaba como grupo. Conforme avanzábamos en la asignatura y en nuestras interacciones, la comunidad #websoc13 cobraba fuerza y relevancia. Gracias a ésta, hemos descubierto la verdadera dimensión de la Web Social: hemos trabajado en colaboración, hemos compartido nuestros trabajos e  información relevante de diversas fuentes  y hemos conversado. Nos conocemos mejor y tenemos conciencia de comunidad .

objetivos

Revisando   herramientas, aquellas que implementé al principio, me han acompañado  y servido hasta el final,  facilitándome las tareas y ayudándome a gestionar mejor el tiempo,  pero también he comprendido que las herramientas son un medio y no un fin en sí mismas. Fundamentalmente, Hootsuite me ha facilitado  publicar contenido procedente  de Twitter  en las páginas de Facebook y Google+ y  gestionar la cuenta de Twitter. Una funcionalidad que he aprovechado es la programación de tuits  para publicar con relativa regularidad aun estando de viaje. Netvibes funciona como un escritorio virtual en el que se pueden configurar distintas páginas  y donde se pueden incorporar distintos widgets según nuestras necesidades. A pesar de todas sus funcionalidades, lo he utilizado únicamente para recibir las actualizaciones de los blogs que he ido siguiendo mediante canales RSS.  Evernote me ha permitido organizar muchos de los contenidos recopilados de distintas fuentes a los que puedo acceder desde distintos dispositivos. He comprobado que es “inteligente” y selecciona la libreta en la cual guardar el contenido con una probabilidad muy alta de acierto.

En definitiva, medios  para  compartir y  genenerar conversaciones.  El artículo de Cormode y Krishnamurthy  “Key differences between Web 1.0  and Web 2.0” destacaba esta idea al señalar como atributo clave de la Web 2.0 ” las comunicaciones bidireccionales, posibilitadas por las tecnologías pegamento”.

Entre los  objetivos implícitos  también estaban el aprender a manejar el exceso de información, la gestión de nuestra identidad digital y aspectos relacionados con la seguridad o privacidad . Al final lo sencillo han sido las herramientas, sí a eso que le teníamos tanto miedo…pero ahora todo es arrastrar y soltar, cortar y pegar o pulsar. Y…¿Entonces? ¿Qué nuevos objetivos tendría que plantearme ? Pues, para empezar, he podido comprobar que  más complicado es diseñar  una estrategia y planificar  las actuaciones en cada medio social, seleccionando el contenido a difundir, la frecuencia de publicación de manera regular o acciones  para incentivar la participación .

Una etapa se cierra para nosotros, pero la web sigue evolucionando con el propósito de llevar a la Web Social a su máximo potencial, de forma que los SRS no sean “silos de datos” sino  comunidades en línea semánticamente enlazadas . Entramos  ya  en el terreno de la Web  Semántica Social. ¡Gracias a todos y hasta pronto!

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¿Qué es la Web Social?

Componentes de la Web Social

Componentes de la Web Social

Hola a todos/as,

Hoy es el día en el que escribo mi primera entrada en mi primer blog y me hace recordar mis primeros días de muchas otras cosas de las que me acuerdo y de otras que quedaron atrás, pero especialmente me hace pensar que en este acercamiento a la Web Social, me esperan muchos primeros días.

Este blog no es el de un experto en la materia sino el de una internauta, más bien analógica, dispuesta a superar la brecha digital. Y es que, el desarrollo que ha tenido la Web en tan poco tiempo, hace que la brecha entre analógicos y nativos digitales sea cada vez mayor y como casi todo en la web, exponencial.

Como alumna de la asignatura Web Social en el Máster en Bibliotecas y Servicios de Información Digital diré que ha sido la asignatura más esperada y en la que pienso que más voy a aprender . Por tanto, mucha ilusión pero también inquietud. Desenvolverse en la Web Social y especialmente no como mero consumidor de información sino como generador de contenidos requiere afrontar dos vertientes y que englobarían mis expectativas:

-Habilidades operativas: toda una avalancha de herramientas que hoy llamamos 2.o y mañana serán 3.0…n.0 de uso sencillo, puesto que no requieren de conocimientos técnicos y creadas con el propósito de facilitar la interacción en la web: generar contenidos, compartirlos y fundamentalmente, generar conversaciones.

-Habilidades sociales para interactuar en la red: ¿Cómo nos comunicamos y nos relacionamos?, ¿Qué información difundimos, con qué objeto y para quién? . Además existen otras consideraciones relativas a la ética o la privacidad : ¿Cómo gestionamos la información que difundimos y qué implicaciones tiene para nuestra seguridad o nuestra reputación digital?

La Web Social es la denominación utilizada para designar la siguiente fase en la evolución de la web, caracterizada porque son los propios usuarios de la web quienes adquieren el protagonismo, al  crear sus contenidos y  los compartirlos en las redes directamente sin necesidad de otro intermediario. Esto es posible gracias al grado de madurez alcanzado por las tecnologías involucradas que han ganado en sofisticación y simplificación facilitando su uso ubicuo mediante dispositivos móviles. Este último factor ha acentuado el componente lúdico y casi adictivo de los medios sociales y de herramientas y dispositivos convertidos en un objeto de deseo.

Mi relación con los medios sociales y otros componentes de la web social hasta ahora se limitaba a mi cuenta de Facebook , Skype, Youtube, Slideshare, Flikr y Foursquare recientemente. Ahora, he añadido Twitter,Wordpress, Pinterest y Google+ y esto solo acaba de empezar.

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